Nejdřív rozhodněte, k čemu data potřebujete
Rozlišujte popis osloveného souboru od odhadu pro celou populaci. Dotazník sdílený mezi známými může ukázat zkušenosti konkrétní skupiny, ale větší počet odpovědí sám neodstraní zkreslení jejího výběru. Sepište, o kom chcete něco tvrdit a koho skutečně dokážete oslovit.
U kvalitativních rozhovorů je důležitá hloubka a pestrost zkušeností vzhledem k cíli. Neexistuje společná hranice platná pro každý rozhovorový výzkum. Zdůvodněte kritéria účastníků, rozsah tématu a analytický přístup, ne pouze to, že další lidé už nebyli k dispozici.
Kvantitativní soubor plánujte podle analýzy
Pokud porovnáváte skupiny nebo testujete hypotézu, projděte s vedoucím předem očekávaný efekt, požadovanou sílu testu a rozdělení lidí do skupin. Výpočet velikosti souboru závisí na konkrétním modelu a předpokladech. Přehled těchto souvislostí nabízí UCLA: Introduction to Power Analysis.
U odhadů podílů se naopak řeší požadovaná přesnost a způsob výběru. Kalkulačka pro náhodný výběr neopravňuje k zobecnění internetové ankety. Pokud dostupný soubor nestačí na původní analýzu, upravte plán po konzultaci a omezení otevřeně popište.
Počítejte s neúčastí a neúplnými odpověďmi
Oddělte počet oslovených, získaných a do analýzy zahrnutých odpovědí. Uveďte předem pravidla pro vyřazení, například nesplnění podmínek účasti. Nevylučujte odpovědi jen proto, že neodpovídají očekávání.
Modelová situace: máte 120 vyplněných dotazníků, ale ve skupině pracujících studentů jen 14 lidí. Celkový počet tedy ještě neříká, zda půjde spolehlivě porovnávat obě skupiny. Čísla jsou ilustrace, nikoli doporučené minimum.
Jak rozhodnutí zapsat do metodiky
Popište cílovou skupinu, výběr, plánovaný a skutečný rozsah i důvod případného rozdílu. Připojte dopad na interpretaci. Poctivě omezený závěr je užitečnější než tvrzení o všech studentech založené na dostupnostním výběru.
- Mám vyjasněnou otázku a způsob analýzy?
- Znám velikost jednotlivých skupin, nejen celkový počet?
- Dokážu vysvětlit, koho výsledky reprezentují?
Musím mít alespoň sto respondentů?
Ne jako obecné metodologické pravidlo. Pokud konkrétní minimum stanoví vaše škola, respektujte je a současně ověřte, zda soubor odpovídá vašemu výzkumnému cíli.
Chcete si ověřit návaznost metodiky?
V rámci služby Metodika práce můžeme pomoci s návrhem postupu nebo jeho kontrolou. Výzkum a vlastní závěry zůstávají vaše.